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校风校貌
2019/4/17 21:19:35 作者:孙习先 点击数:4008
1.保证硬件设施一流。每年根据师生、班级数、学校办学品质提升、特色课程及项目发展需要,做好设施设备采购及维修改造的预算、申报、推进、验收的各环节,从硬件环境上为学校师生及文化发展服务。
2.创建“花园式”校园。以创建市级“美丽校园”之“美丽环境”重点项目库为契机,以绿化提升工程为抓手,以“四季常绿、三季有花、自然优美”为目标,按照“绿色植物为主,山石雕塑为辅”的格局打造“花园式学校”,体现我校“小而精”的特点。
3.创设温馨雅致的人文环境。围绕沪皖合作办学、人文素质教育等要素,持续以“墙”“廊”“道”“角”“室”“场”为主线进行构思打造文化校园。对全部功能室进行主题性的装修及布置,进一步彰显功能室的文化氛围。开展“美丽教室”创建活动,推进“美丽办公室”创建工作,努力使校园成为师生工作和学习、活动的乐园,生活的家园。
4.逐步建立“书香校园”的人文气息。围绕学校“书香校园”的构想,持续推进“书香护照”“为你诵读”“为你写诗”“一笔好字”等活动项目,并结合读书节、语文周开展各项活动,在阅读、诵读、写作、写字等方面让教师和学生养成好习惯,提升全体师生的人文素养,形成合肥建平文化精神的“内驱力”。